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度类型:本科

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从安装阿洛伊修斯学院生物学学位的职业选择是令人兴奋的,变化的和令人信服的。你可能想教,钻研研究,学习医学,牙科或健康科学等领域。

你的教授是把你从概念向谁申请的是支持和访问科学家。生物学的学生有机会沉浸在自己的研究在实验室和现场,参加实习,并直接应用于课堂教学理念的自然世界。

安装阿洛伊修斯学院生物的学生已经打开很多扇门为他们从教学要改变生态系统,探索活细胞的动态,需要申请医疗照顾病人。安装谢孝衍毕业生,现在做这一切。带上你的激情。

方案亮点

  • 不断增长的就业市场
  • 职业发展道路众多
  • 基于研究和实践学习

  • 未成年人可用

应用
访问

作为一个生物学的研究生,你的潜在的职业选择是无止境的,其中包括:

  • 研究
  • 药品和医疗等领域
  • 环境保护
  • 教育
  • 法医学

研究使你学习动手能力,回答的科学问题,并落实科学的方法。

  • 你要找出废弃的矿井排水硅藻?我们已经得到了它!
  • 要测量恐龙化石的骨骼大小?我们已经得到了它!
  • 想了解蛋白质在人胎盘中的作用?我们已经得到了它!

研究你的本科学位的有价值的部分。

劳工统计局的项目从二零一四年至2024年以下的就业增长:

  • 医生/外科医生就业率14%,为$ 208,000的中位数工资增长。
  • 动物学家/野生生物学家就业率将由4%,为$ 60520的中位数工资增长。
  • 环境科学家就业率11%为$六万八千九百一平均工资增长。
  • 生物技术就业率10%,为$四二五二○平均工资增长。

*劳工统计局

在安装阿洛伊修斯大学生物主要培养学生的生物学进入职业或攻读研究生或专业教育在文科基础。该计划的目标包括:

  • 科学的方法 - 学生将能够有效地定义和使用科学的方法来回答生物学问题;
  • 推理和分析 - 学生将能够批判性地分析科学数据和其无论是在文学和自己的实验工作解释;
  • 核心生物学知识 - 学生将能够证明与有关他们所选择的专业化能力的额外核心的生物学科的知识;
  • 研究技能 - 学生将能够为一级和二级的研究找到并利用相应资源。此外,学生将能够找到并利用相应的实验设计,方法和设备进行实地和以符合伦理的方式实验室研究;和
  • 沟通技巧:学生将能够组织和表达的科学知识和自己的想法清晰,连贯无论是在书面和口头形式。

安装阿洛伊修斯学院生物学生可能会渴望成为一名医生,外科医生或其他医疗专业提前通过参加医学院或其他健康为导向的研究生课程学习他们的教育。山谢孝衍生物系还为学生准备了各种卫生专业包括助理医师,物理治疗师,按摩师,职业治疗师和医疗保健等专业的职业。学生通常完成一个为期四年的学位在安装生物学谢孝衍大学,然后采取相应的入学考试(MCAT,GRE等),为他们所选择的领域。一个安装在应用过程中谢孝衍顾问帮助学生,帮助他们留在轨道,以实现自己的目标。

安装阿洛伊修斯学院与骨科医学院(LECOM)牙科医学,骨科医学和药学的伊利湖学院3个衔接协议。学生可能还需要申请LECOM早日接受程序的机会。这使得当他们一旦被接受,在安装谢孝衍大学,如果成功,获得他们的研究生学习一个有条件的提前录取通知书申请LECOM。

通过访问以下网页了解更多的合作项目。

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布雷迪,'16,发现了他的职业生涯,作为一个孩子,发现他的路径在Mac上。

看医生。约翰·惠特洛克,在科学和数学系的教授,讨论的蜥脚类恐龙。

腕表采用明矾ZARA apakoh谈论生物学节目的视频。

腕表采用博士的视频。劳拉·迈克尔斯,在科学和数学系的教授,讲的是基本的脑区及其功能。

腕表采用明矾帕特里克麦基谈话有关在安装学习可持续性的视频。

腕表采用博士的视频。 merrilee安德森,在科学和数学系的教授,讲的是生活的课堂。

腕表采用博士的视频。约翰·惠特洛克,在科学和数学系的教授,在安装在谈论新生物的机会。

Student Voices & Success Stories

  • 克里斯·汉森,09,当前通过骨科医学院弗吉尼亚大学推动他在爱德华教育。
  • 帕特里克·麦基,'11,是一种可持续发展的经理和工作作为兼职教师在东肯塔基大学。
应用

教师真正参与你的进步和发展作为一个人,而不是仅仅作为一个生物学家。

ZARA apakoh
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