请求关于医学成像更多信息 - 射线照相
度类型:副学士,学士
主校区
安装阿洛伊修斯学院的射线照相程序由两个部分组成:学术课程和临床轮转。你会用功读书,学习所有的知识和课堂医疗成像技术方面;您的大二之前,你会在现场与患者进行交互。
- 医疗中心
- 医院
- 门诊
- 医生办公室
- 拉德103 - 放射科学我 3演讲/ 3的实验室/ 4学分
- 拉德108 - 临床实习我 120临床小时/ 1信用
- RAD 109 - 放射程序我 2个讲座/ 3的实验室/ 3学分
- 拉德110 - 放射科学二 3个学分
- 拉德111 - 临床二 240小时/ 2学分
- 拉德202A - 临床实习III 240小时/ 2学分
- 拉德202B - 临床实习III 240小时/ 2学分
- 拉德203 - 放射程序II 2讲座/ 2的实验室/ 3学分
- RAD 204 - 放射科学III 3个学分
- 拉德205 - 临床实习四 360小时/ 3学分
- RAD 209 - 临床实习v 360小时/ 3学分
- 拉德211 - 放射科学四 3个学分
- 拉德212 - 放射程序三 2讲座/ 2的实验室/ 3学分
- RAD 220 - 放射科学和程序 2讲座/ 2的实验室/ 3学分
- 具备执行作为一款入门级的拍摄者所必需的知识和技能。
- Demonstrate effective equipment operation, quality assurance, image acquisition, & technical evaluation.
- Synthesize knowledge & skills to demonstrate procedures correctly.
- 应用放射物理学,放射生物学和辐射防护的原则,以确保患者的安全。
- 展示批判性思维技能有效地解决问题。
- 分析有效的决策数据。
- 反映临床表现,并提出修改意见,以提高临床能力。
- 理解并发扬敬业精神。
- 通过了解和展示伦理放射技师的代码演示了专业的行为。
- 证明有效的沟通技巧。
- 展示给别人口头和书面的有效沟通。
观看视频,了解更多的医疗成像程序。
腕表采用明矾摩根格洛弗谈论医疗影像节目的视频。
观看有关访问安装谢孝衍时所期待的视频。
Student Voices & Success Stories
布兰登升steach,RT(R)先生,毕业以优异成绩从安装谢孝衍于2006年摄片学位。毕业后,他提供了四种不同的工作。布兰登在营丘圣灵医院,PA采用了三年半,他在X射线开始和交叉培训在心血管套件和MRI和MRI获得了认证。
他目前在兰开斯特利蒂茨区域医疗中心,在那里他开发了CT和MRI和坐标许多行政责任以及执行临床检查的协议/ PA政策的心脏的CT / MRI主管。目前,布兰登指导和管理与MRI引导乳房活检的能力MRI乳房程序。
更多信息
可选浓度 - 放射治疗
节目信息
这个方案是在堪萨斯州托皮卡市沃什本大学的铰接式3-1协议。在安装谢孝衍大学,并顺利通过国家认证考试在医疗成像/放射成像所有程序要求后,学生可以申请沃什本大学。在沃什本大学的放射治疗课程提供在线,是一个13个月的计划。
一旦认证程序完成后,学生将被授予由安装阿洛伊修斯学院和沃什本大学的证书学士学位。
放射治疗亮点
放射治疗师操作机器称为线性加速器,其用于递送放射治疗。这些机器以特定癌细胞在患者的身体上,收缩或除去它们直接的高能量X射线。
放射治疗师是肿瘤团队治疗癌症患者的一部分。
在该区域的平均起薪范围为$ 30.00每小时38.00 $。
需要在室温下的:
- 医院
- 医生办公室
- 门诊
医疗成像和放射学副学士学位课程目前由学院和学校的中部状态协会认可,但它通过对中放射技术(j.r.c.e.r.t.)教育教育联合委员会寻求更多的认可。了解有关该计划的认证详情,请访问: www.jrcert.org
五年平均水平(2009-2013)是在a.r.r.t.的第一次尝试90.6%的合格率考试在总共190名学生参加6个月毕业内考试。
- 类的2009年98%(42个第一次接受者的41传递)
- 类2010 86%(35个第一次接受者30通过)
- 类2011 80%(35个第一次接受者的28传递)
- 类2012 95%(44个第一次接受者的41传递)
- 类2013 94%(34个第一次接受者的32传递)
放射学科学计划提供科学学位的联营具有包容性的用于放射技师(ARRT)射线照相国家认证考试的入门级美国注册的所有资格要求。学生为中心的课程包括在放射科学和结构化能力为基础的临床教育,文科研究的重点专业课程。
医疗成像和放射科学计划在安装谢孝衍大学的使命是帮助学生发展价值观,态度和能力,要成为入门级放射技师。
副学士在医疗成像完成后:造影用毕业生将:
- 在文科包括一般科学和人体解剖学的生物和生理方面的理解固体接地;
- 培养批判性思考能力;
- 有深入的病人护理,包括法律问题,感染控制,安全性,以及专业和关怀行为知识;
- 有防辐射的知识,包括设备及配件,技术和限制辐射暴露的病人,自我与他人展示专门知识的程序的利用;
- 了解设备操作,包括电,x射线的生产,和数字化,荧光和射线照相成像的基本物理原理;
- 能够根据图像产生的四个素质严格评估图像和必要时进行适当的调整;
- 能够执行射线照相检查提供在诊断和治疗患者的相关信息;
- 证明有效的沟通技巧;
- 通过了解伦理为放射技师的代码模型的敬业精神,能够协同工作,
- 已经发展到终身学习,并通过教育和专业活动的参与追求个人成长和职业发展的承诺。
全年完成率除以学生谁通过报名参加了队列的学生人数队列内完成项目的数量来确定。
- 类的程序2012完成率:64分之46= 72%
- 类的程序2011完成率:56分之38= 68%
- 类的2010年计划完成率:34/51 = 67%
视力
- 看到病人的能力来监控患者的舒适度,生命体征和确保安全
- 灰色,黑色的色调之间进行区分的能力,和白色
- 读取并用于医学成像程序领悟协议
- 执行使用数字和计算机终端数据录入任务
听力敏锐度
- 听到病人的能力来监控患者的舒适度,生命体征和确保安全
- 听证会必须有足够的与人沟通,并通过听诊器听到血压声音
- 听到并保留相关信息传递信息
- 听取和回答问题,并获得临床病史
口语能力
- 清晰而响亮,足以由病人和本部门员工,放射室,手术,或在手机上可以理解讲话
- 具备用英语进行有效沟通充分的口头表达能力
- 有效的问题,患者的临床病史
- 能够描述的活动,情绪变化,以及患者的生命体征
- 以言语和非言语交流作出反应
体能
- 把握和操纵小物件需要执行的工作职能
- 操作各种的x射线设备
- 推动并定期拉
- 胳膊和手或功能性假肢是必不可少的,进行X射线照相程序和转移的患者
- 腿脚或功能性假肢是必要的,以保持平衡,以达到所需的职责和转运患者
- 静置一个正常工作一天的大部分(约80%),并用10磅铅围裙对于某些转
- 机动通过拥塞面积(S)或单元(一个或多个)执行的定位过程和转运患者安全地
- 协助病人上下车检查表,并从轮椅和担架
- 加注臂(S),同时保持平衡定位患者时,达到超过表,调整X射线管
- 通过拥挤的环境中机动/重推探伤机
- 拉/推医疗设备和调整X射线管,以标准协议;患者转移到和从单元
- 重量必须允许小型控制展位内自由移动,在病人的紧急情况快速移动; manuever小面积,同时执行便携式射线照相程序。
- 电梯患者;提起并携带约30-50磅的装备
适应能力
- 组织并准确地执行在适当的序列中的射线照相检查的各个步骤
- 情绪稳定和成熟
- 完成所需的任务/压力条件下的功能
- 同时跟踪并完成多项任务
- 在无人监督独立执行
- 适当地与不同的个性互动
- 拥有足够的书面技能的信息正常通信
这证明执行技术标准的能力的陈述必须完成。
就业安置率反映了从给定的类在外地工作的学生在放射学科学的数量或积极寻找工作。
- 2013 - 37.5%或9/33(9出来的33目前正在BS课程)
- 2012 - 44%或16/43(7总分43目前正在BS课程)
- 2011 - 58%或20/36(2的36目前正在预配有课程)
- 2010 - 60%或21/37(2的37目前在军事)
- 2009 - 59.5%或25/43(1个总分43目前是在军事)
- 5年平均 - 51.8%或192分之91
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